关于组织参加全国青少年文化遗产知识大赛家书文化专项赛
比赛通知
比赛通知
一
01
赛事名称
全国青少年文化遗产知识大赛 家书文化实践作品
二
02
竞赛介绍
专项赛本赛项以“小信使”的形式普及青少年对知识文化遗产的认知，通过与家人用书信方式有温度的交流，让青少年了解中华传统文化的历史，增强社会实践能力和责任感，在竟赛学习中传承中华文化，坚定理想信念，树立远大志向。
三
03
参赛对象
全国小学、初中、高中 (包含中专、职高等) 的在读学生均可报名。
四
05
竞赛时间
2024年6月15日报名截止；
2024年6月20日提交作品（线上参赛）
备注：参加作品指导的学生，统一组织报名参赛。
五
06
奖项设置
分别设小学低龄组(小学1-3年级)、小学高龄组(小学4-6年级)、初中组、高中组四个组别，对获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖获得者颁发荣誉证书。
六
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赛事安排
(一)“家书文化专项赛”竞赛主题：
1、文物里的中国
一器一物浓缩文化，方寸之间解码文明。通过“家书”跟亲人温情讲述“文物里的中国”，叙述中国文物背后的中华文化历史与人类社会的传承故事。
2、阅见非遗
提起非遗你会想起什么？是动人心弦的戏曲杂剧，是巧夺天工的惊世绝技，还是神秘瑰丽的民俗与神话？昆曲、古琴、织锦、刺绣、篆刻、陶瓷……数之不尽的传统文化在一代又一代人的传承下不断焕发生机，塑造着我们的审美和精神，也为当今时代提供了源源不断的创作灵感。请通过“家书”跟亲人讲述非遗的故事，让传统文化的乐章再次奏响。
3、典籍里的中国
中国是历史悠久的文明古国，在世界诸多文化体系中，中华文化绵延数千年不断，中华典籍功不可没。聚焦中华优秀文化典籍，通过“家书”跟亲人讲述“典籍里的中国”，结合自己的见闻讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。
（二）家书写作规则
1. 作品要求：
（1）家书文化专项赛共设三个主题：文物里的中国、阅见非遗、典籍里的中国。学生可任选其中一个主题。各组别字数要求如下：小学低龄组200字左右，可搭配插画和文字结合；小学高龄组500字左右，初中组600字左右，高中组字数限制在800字左右；
（2）参赛作品凡已在其它刊物上公开发表过的作品不参加本次活动评选。所有投稿作品，必须是本人原创作品，杜绝抄袭。凡投稿成功，即视为同意大赛组委会拥有作品的版权、使用权和发布权，作者拥有著作权，视为同意大赛组委会在相关媒体刊发。
2. 家书内容：
（1）聚焦主题，同时须体现家书文化以及和家人的情感交流；
（2）内容与题目相符，符合写作要求，思想健康，主题明确，描写具体，逻辑清晰、语言优美，能进行生动而细致的描述，感情真挚，有自己的深切感悟，不得有严重政治倾向性错误，不得套作抄袭；
（3）结构：条理清楚，段落分明，结构严谨；
（4）语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，合理使用成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；
（5）手写稿件要求硬笔书法，采用钢笔或铅笔，以正楷体书写，字迹要求工整规范；
（6）正确使用标点符号。
（三）家书朗读规则
1. 参赛作品：家书朗读，可加配乐。参选作品须为参赛选手提交的家书作品（作品须为原创，不得抄袭，不得套作，如有抄袭套作将取消成绩）。朗读时长须控制在3分钟内，文件大小不超过80m，只能以朗读、朗诵方式呈现，不得附带“演唱”“说唱”等其他表演形式。
2. 朗读要求：
（1）普通话：要求语音准确，语速恰当、声音洪亮，节奏优美；
（2）表达：表达自然流畅、动作设计合理，朗读感情丰富，富有感染力、引人入胜；
（3）台风：上、下场致意、答谢，服装得体、自然大方；
（4）内容表现力：能够准确地表达作品的思想内容、情绪、情感；朗读时的语速须与作品的情境相适应，具有驾驭内容的能力，能够根据内容掌握语速；清晰准确地表达作品当中的逻辑关系，把控各个层次，各个段落以及各个语句的内在联系。
（四）评分标准：
七
09
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