【我的读后感】《水知道答案》读后感

东营市胜利第一中学2017级二班 张暖琳

  “降落在大地上的雨,滋润着森林、草原、花等万物。到达地面的水渗透到土地中,经过漫长的岁月,渐渐变成泉水,从岩石缝隙中分为几股细流,涌出地面。”水是万物之源。

  这本书描述了不同地方的水结晶的样貌,水看到不同的图画后的结晶,听到不同话语和音乐时的结晶。水是生命,水是美丽的,水是一面镜子,可以映出人的心灵,水还是爱与感谢。水能听,水能看,水知道生命的答案。

  让水阅读文字,当水看到各种语言的感谢时都会呈现出形状整齐的美丽的水结晶,语言不同,形状和颜色也不相同。看到伤人的语言时,水无法形成结晶,甚至看到“气死我了,宰了你”这样的话语时会呈现出一个孩子被欺负的样子。看见“天使”一词时,会呈现出很多小结晶环绕的样子,看见“恶魔”一词,则让水结晶的中心部分呈黑色凸起状,给人感觉充满攻击性,无论用哪种语言,水看到“智慧”一词所呈现出的结晶都非常相似,非常整齐,这或许说明了大自然的法则没有地域之分。

  水也能听音乐,当贝多芬的交响曲响起时,所结的水结晶都很浪漫。当巴赫的《咏叹调》奏出时,流水一般呈现出相互连接的形状。当听到维瓦尔第的《四季》中的每个季节所结成的水结晶都是不同的。但是当听到重金属乐曲时,水不会结成结晶,所反映的正是对音乐的感受,或者说是对歌词的“理解”。

  人是由水构成的,缺失了水人根本无法生活,但“水能载舟,亦能覆舟”。我们应该怀着爱与感恩之心,感谢能让我们生出爱心,爱则能让我们知道去感恩,从而让我们的慈悲之心像水结晶一样扩展到全世界。我们肩负着净化水资源、改变整个地球环境的使命,每个人都必须怀有澄净的心灵。  (指导老师:张国宁)

(责任编辑:张馨月)
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