我推荐阅读的书是《柳林风声》。

　　《柳林风声》是我教学以来到现在最喜欢的书。这本书贯穿了我的教学生涯，是我多年的枕边书。我已经不太记得读了多少遍，这本书又陪我度过了多少日日夜夜。

　　《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆创作的童话，发表于1908年。时至今日，这本书问世已经超过一百年。按出场先后来看，作品中的主人公分别是身穿人类服装并且能说会道的鼹鼠、河鼠、老獾和蛤蟆。书中塑造了他们四个可爱的动物形象：胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠，热情好客、充满浪漫情趣的河鼠，侠义十足、具有领袖风范的老獾，喜欢吹牛、炫耀、追求时髦的蛤蟆——他们生活在河岸或大森林里，有乐同享，有难同当。

　　格雷厄姆以其精湛的语言和丰富奇特的想象力描绘出一番令人心驰神往的美丽田园风光，使儿童对大自然产生浓厚的兴趣和热爱之情。除了美丽的自然景色之外，这本书还为儿童呈现出令人意想不到的动物之美。例如，河鼠棕色的小脸上长着胡须，一双小小的眼睛像星星一样闪亮，还有“玲珑精巧的耳朵，浓密光滑的毛发”，十分干净利落的样子，很容易想象到它的小巧可爱，“浓密光滑的毛发”更是会让小读者们产生抚摸玩耍的冲动。作者用生动的语言改变了成人眼中河鼠灰溜溜水淋淋的样子，将它变得乖巧美丽，能够启发和帮助儿童发现事物被忽视的美。

　　《柳林风声》出版后，因其优美流畅、清新自如的英语散文风格和幽默精彩的童话故事被公认为英国儿童文学乃至世界儿童文学的经典之作。书中细腻典雅的笔调描绘了大自然风光的变化，被誉为“英文散文体作品的典范”，而萦绕在柳林间的那一份友谊与温情，更是让人如沐春风。静夜读童话，杨柳林间吹拂而过的清风，春日的融融阳光，奔流不息的河水，开满河岸的野花，还有令人温暖的友情。我实在无法用简单的语言形容我对书中的几个小动物的喜爱，对我来说，它们已经不仅是书中虚构的形象，却是类似于朋友的存在。有时我甚至觉得，无论我做错了什么事，我的河鼠伙伴会拍拍肩膀对我说“没事的，老伙计，你想不想听上次那个《小鸭曲》的续曲？”

　　老师简介：商红艳，1996年毕业于胜利油田师范专科学校汉语言文学专业，2001年9月开始从事小学语文教学以来，一直致力于在自己所教班级的阅读教学的推广，每任教一个新的班级，都积极引导学生多读书、读好书。每当看到孩子们徜徉在书籍的海洋里，就感觉到无比的幸福。