“王老师，您还不走吗？”“我收拾完教室再走。”“老师，我跟您一起收拾吧。”看着李鑫瑜小朋友真挚的眼神，大学生村官王威的脸上露出了欣慰的笑容。这一幕发生在东营区龙居镇“万花筒”公益课堂上，自4月24日正式开班以来，已举办了11期活动。以村官王威领头的青年志愿者们为农村孩子们提供免费的课业辅导、趣味讲堂、节日活动等，丰富了农村孩子的学习生活。  

　　“刚开始的时候，李鑫瑜很腼腆，只埋头写作业，也不问问题。经过这段时间跟老师和同学们的接触，渐渐变得开朗起来了。这不，都主动帮我收拾教室了。”谈起这段时间来的收获，王威第一个想到的便是孩子们在公益课堂中得到的成长。 

　　像李鑫瑜这样因为“万花筒”课堂而改变的学生还有很多。11岁的杨子通人称“杨二哈”，活泼开朗，喜欢说话，经常逗得老师和同学们哈哈大笑，是“万花筒”公益课堂的开心果。起初杨子通可是出了名的顽皮小子，课堂上开小差，影响其他同学。在王威“软硬兼施”地引导下，杨子通逐渐变得遵守纪律爱学习。“对于农村孩子而言，良好的生活和学习习惯至关重要，有了自主学习能力，即便没有家长的陪伴和指导，也能有效地完成学习内容，促进孩子今后的学习发展。”授人以鱼不如授人以渔，这是王威从自己的成长历程中得到的体会。  

　　王威出生于利津北岭，正是由于从小形成的自主学习的习惯，他考上了北京理工大学。去年8月，大学毕业的他到龙居镇小孙村任村官。“我也是从农村里成长起来的，所以更希望能够用自己的学识帮助村里的孩子，为他们做一些力所能及的事情。”  

　　王威至今难忘第一次用幻灯片给孩子们举行母亲节主题活动的场景。小小的教室里挤了23个学生，孩子们桌对桌、背靠背，目不转睛地盯着白墙上的投影。就是这样一个普通的活动，王威却精心筹备了很长时间。白天光太强，平日下午六点开始的课程不得不推迟到七点，这样才能保证孩子们看得清墙上的投影；笔记本电脑自带的音量太小，王威从网上购买了音响；投影仪位置太低，王威在桌上又加了一张塑料凳；没有投影幕布，王威用布把墙上的污渍磨掉，“以墙为幕”……简陋的条件并没有影响孩子们对知识的渴望，一双双眼睛睁得又圆又亮，王威站在教室一角暗下决心，要把“万花筒”课堂办下去办好了，让农村孩子看到更广阔的世界。  

　　“万花筒”公益课堂在开办最初，便得到了龙居镇广大青年志愿者的支持和帮助。龙居镇专门准备了一间教室，作为“万花筒”公益课堂的培训基地，镇图书室也为孩子们延迟一小时免费开放；镇文化站、市政站的工作人员等人与王威并肩作战，共同辅导孩子们的学业、给孩子们上课。  

　　王威说，接下来他还打算邀请有专长的同学、村官朋友等为孩子们讲课，帮助他们全面综合发展。龙居镇的另一青年骨干团委书记陈志鹏也加入了“万花筒”志愿队伍，两人商议今后将继续扩大队伍、整合资源、开展形式多样的课程和活动，为农村孩子的童年增色添彩。（记者 吴文召 通讯员 莫海燕）